Ebeveynler otizmin erken belirtilerini tanımayı istedi
Çocuğunuzun erken dönem sosyal ilgisi ve iletişimi hakkında endişeleriniz varsa, bunları birincil sağlık hizmeti sağlayıcınızla yükseltmek çok önemlidir.
Yeni doğmuş bir aileye katıldığında, bu harika yeni varlığın mükemmelliği ile büyüleniriz. Herhangi bir farklılık ipucu, ilk yıllarda kolayca göz ardı edilir.
Ancak şimdi otizm spektrum bozukluğu semptomlarının başlamasının yaşamın ilk iki yılında değiştiğini anlıyoruz. Bazı çocuklarda doğumdan itibaren belirti görülürken, diğerleri tipik olarak gelişiyor gibi görünebilir ancak daha sonra ilerleyemez.
Diğer çocuklar daha önce geliştirilen becerilerinin bir kısmını kaybedebilir. Çocuğun daha önce (ve doğru bir şekilde) nesneleri adlandırmak veya istemek için kullanmış olduğu kelimeler, örneğin artık söylenemez. Gelişimdeki bu belirgin yavaşlama veya gerileme genellikle 15 ila 24 aylık arasında belirginleşir, ancak daha sonra başlayabilir.
Otizm nedir?
Otizm spektrum bozuklukları (ASD), çocukların yüzde 1'inden fazlasını etkileyen karmaşık bir koşul kümesidir. Sınırlı ve tekrarlayan davranışlar ve ilgi alanlarının eşlik ettiği sosyal iletişim ve dilin temel alanlarındaki zorluklarla karakterizedirler.
Büyük ölçüde genetik olarak belirlenmiş olmasına rağmen, ASD'lerin tüm nedenlerini hala anlamıyoruz.
Şu anda elimizde hiçbir tedavi bulunmamakta, kanıtlar erken teşhis ve davranışsal müdahalenin bu koşulların gelişmekte olan çocuk üzerindeki etkilerini en aza indirmenin en iyi yolu olduğunu göstermektedir.
Erken uyarı belirtileri olduğu anda davranışsal müdahaleye ulaşılabiliyorsa - “tam gelişmiş” sendromun başlamasından önce - ASD'lerin gelişim öncüllerini hedeflemek mümkündür. Bu, çocuğun daha tipik bir gelişimsel yörüngeye doğru hareket etme şansını arttırır.
Adı arandığında cevap vermeyen ya da alkışlama ve el sallama gibi başkalarının davranışlarını taklit eden hiçbir iz göstermeyen ve bunun yerine kendi gündeminde görünen bir bebek erken müdahale için adaydır. Bu çocuğun sosyal döngüye geri getirilmesi gerekiyor, böylece başkalarından öğrenmeye başlayabilir.
Nitekim, yaşamın ilk yıllarında başlatılan müdahalelerin, beyin plastisitesinin en büyük olduğu, çocukların gelişimsel sonuçlarını en üst düzeye çıkarabildiğine dair artan kanıtlar vardır. Örneğin, ABD'den yapılan bir 2011 araştırması, erken ve yoğun davranışsal müdahalenin beyni “normalleştirebileceğini” buldu - bu çalışmanın sonuçları onaylamak için çoğaltılması gerekiyor.
Erken tanı engelleri
Erken müdahalenin olumlu gelişimsel sonuçlarının artması olasılığına rağmen, birçok profesyonel çok küçük çocukların ebeveynleriyle endişelerini dile getirmekte, çocuklarının gelişiminde bir şeylerin yanlış olduğunu duymaya “hazır olmadıklarını” iddia etmektedir.
Ebeveynler de kendileri için çocuklarını genç yaşlardan “etiketleme” konusunda sık sık endişeleniyorlar. Birlikte, bu tereddütler hem çocuk hem de aile için daha iyi sonuçlara engel teşkil etmektedir.
Anne ve çocuk sağlığı hemşireleri ve pratisyen hekimlerinin, ebeveynleri ile çocuklarının karşı karşıya kaldığı gelişimsel riskler hakkında zamanında konuşma yapma becerisi kazanmaları gerekir; bununla birlikte, çocuk gençken, ancak semptomları hafif olabilir.
Ayrıca, ebeveynlerini gelişmekte olan çocuklarından aylar ve yıllar boyunca ne beklemeleri gerektiği konusunda eğitmemiz gerekir, bu nedenle tipik erken sosyal iletişimsel gelişim konusunda uyarılırlar.
Erken işaretler
Mükemmel yenidoğanlarımız iyi uyuyabilir, iyi beslenebilir ve tüm motor kilometre taşlarını karşılayabilir, ancak yine de ilk iki yılında atipik sosyal iletişimsel gelişim belirtileri gösterebilir.
Kendinize sorun: azalmış veya atipik göz teması var mı? Göz temasını gülümsemeler ve kooslar gibi diğer iletişimsel davranışlarla birleştiriyor mu? Ve sana bakarken gülümsüyor mu? Genellikle gelişmekte olan bebekler bunu yaklaşık sekiz hafta boyunca yapmalıdır.
12 ayda bebeğiniz, özellikle bir şey istemek yerine bir şey göstermek için işaret etmeye başlayarak dünyasını sizinle paylaşıyor olmalıdır. Ona bir şey göstermeye çalıştığında amacını takip etmeli.
Çocuğunuz adını aradığınızda size dikkat göstermeli - ve bir yanıt almak için çok fazla zaman yapmamalısınız.
Güle güle sallama ve alkış gibi taklit davranışlar, yaşamın ilk yılının sonuna doğru ortaya çıkar ve oyuncaklarla oynamaya ve ikinci yıla doğru oyun oynamaya ilgi duymaya artan bir ilgi vardır.
İlk kelimeler en az 18 ay ortaya çıkmaya başlar ve çocuklar iki yıla kadar katılmalı.
Diğer çocuklara artan ilgi, çocukluğun normal bir parçasıdır; başkalarıyla etkileşime girememesi ve iletişim kurmaması veya hatta bunu yapma becerisinin azalması, ASD de dahil olmak üzere gelişimsel anomali riskini gösterebilir.
Çocuğunuzun erken dönem sosyal ilgisi ve iletişimi hakkında endişeleriniz varsa, bunları birincil sağlık hizmeti sağlayıcınızla yükseltmek çok önemlidir. Eğer endişelerinizi reddederse, ikinci bir görüş isteyin - çünkü gelişme söz konusu olduğunda, zaman önemlidir.