Okulöncesi Kalem Kurşun Gelişimini Anlamak
İyi bir kalem tutuş el yazısı ve yazının akıcılığını artırmaya yardımcı olur. Ancak, okul öncesi çocuklar için kalem tutuş etkinlikleri, 6 yaşından sonra çocuğun el yazısını değiştirmek çok zorlaştığı için erken başlamalıdır. Değişmesi imkansız değildir ama sabır ister.
Çocuğun kalemi tutma şekli el yazısının ilk bileşenlerinden biridir. Çoğu çocuğun başparmağını, işaret parmağını ve üçüncü parmaklarını (tripod kavraması) kullanarak bir kalemi tutmak için bütün yumruğunu (yumruklu kavrama) kullanarak takip ettiği belli bir tahmin edilebilir düzen vardır. Ebeveynler ve öğretmenler için çocuğun kasları geliştikçe ve yaşa uygun kavramaları teşvik ederken farklı kavramalar denemesi için bir fırsat sağlaması önemlidir. Zayıf kalem kavramaları, çocuğun kolayca yorulmasına ve düzgün el yazısı üretememesine neden olur.
Kalem Tutuş Gelişiminin Farklı Aşamalarını Anlamak
Çocuklarda Kalem Kavrama Çeşitleri
1. Yumruklu Kavrama (1 ila 1, 5 yıl)
Bu “ilkel” bir kavramadır ve tipik olarak “karalama” aşamasına eşlik eder. Pastel boya veya işaret kalemi avuç içinde üst kısmında hafif bir önkol pozisyonunda tutulur.
2. Radyal Çapraz Palmar Grip (2 - 3 yıl)
Bunda el, kağıda doğru bakacak şekilde, kalem ellerinin avuç içinde uzanırken.
3. Statik Tripod veya Dörtlü Tutma (3 - 4 yıl)
3 ila 4 yaşları arasında, bir kalemi tutmak için doğru parmakları kullanarak (başparmak, işaret ve 3. parmak, ancak 3. parmağını kalemin üstünde tutarak) statik bir tripod kalemine ya da dörtlü kavramaya geçerler. Ayrıca modifiye tripod kavraması olarak da bilinir.
4. Dinamik Tripod Kavraması (4-6 yaş)
4-6 yaşları arasında bir çocuğun tripodu kavraması, parmaklarının uçlarını kalemde kullandıklarında ve onu dikeyden daha fazla bir açıda tuttuklarında dinamik bir tripod kavramasına olgunlaşır.
Çocuklarda El Yazısı İçin En İyi Kalem Sapları
Verimli kalem kontrolü için dinamik kalem kavraması en iyisi olarak kabul edilir. El, parmakların yazarken kalemi hareket ettirmesini sağlayan açık bir ağ boşluğu (başparmak ve işaret parmağı tarafından yapılmıştır) ile konumlandırılmıştır. Yazı hızı, kontrolü ve harf oluşumu için etkili bir kavrama. Kalem kavrama gelişimi, omuz ve kol kaslarının ne kadar “sabit” olduğuna bağlıdır. Çocukların, çeşitli kalem tutuşların uygun gelişim aşamalarından geçerek doğru bir kalem tutuş geliştirmeleri önemlidir.
Kavrama ve Tutuşların Doğal Gelişimi
Okul öncesi çocuklar için iyi kalem tutuşları parmak kasları geliştikçe ve daha yetenekli hale geldikçe ortaya çıkacaktır. Çocuk fiziksel olarak geliştikçe ve itme, tırmanma ve sürünme gibi çeşitli kaba motor aktivitelerinde yer aldıkça, kol ve omuz güçlenir ve daha da güçlenir ve bu da çocuğunuzun kaleminin olgunlaşmasını sağlar.
Tüm çocuklar aynı hızda gelişmez ve bu nedenle gelişimsel olarak hazır olmadan önce çocuğunuzu bir tripod sapıyla bir kalem tutmaya zorlamaz. Bir çocuğun, üçayak tutuş yaşına gelmeden önce birçok farklı tutuş kullanması nadir değildir. Kalem kavrama desenlerini değiştirmek biraz zaman alabilir ve çok sabır alabilir.