Neden Yeni yürümeye başlayan çocuklar akranları ve daha büyük çocukları taklit ediyor
Kişilerin kopyalanmasının ve çocuk gelişiminde taklit edilmesinin rolünü anlamak çok önemlidir. Bu, büyümenin önemli bir parçasıdır ve çocuğun sosyal yanlısı gelişimini arttırıp arttırdığı sürece teşvik edilmelidir.
Araştırmalar yeni doğmuş bir bebeğin annesini taklit etmeye başladığını göstermiştir. Çocuk, dilini ona gülümseyen veya çıkaran daha yaşlı birini taklit ettiği zaman bu daha belirgin hale gelir. Taklit yepyeni bir gelişme ve etkileşim alanı açar. İnce motor becerileri, istifleme blokları gibi bir taklit yoluyla ve bir mum boya kullanarak öğrenilebilir. Bu arada Pretend oyunu, küçük çocuklar ve çocuklar için yeni beceriler öğrenmek için en iyi ve en çok tercih edilen oyun biçimlerinden biri olmaya devam ediyor.
Yeni yürümeye başlayan çocuklarda Akran İmitasyonunu Anlamak
1. İmitasyonun Rolü
Taklit ve başkalarını taklit etmek, bebeklerin sosyal davranışlarını ve küçük çocukların diğerlerine olan güvenlerini açık bir şekilde etkiler. Araştırmacılar tarafından yapılan sosyal deneyler, çocuklarda taklitin kalkınmada güçlü bir sosyal etki aracı olduğunu da göstermiştir.
2. Taklit Süreci
Küçük çocuklarda taklit davranış, hem bilişsel hem de sosyal bileşenlerden oluşur. Çocuğun yetişkin eylemini görmesi, onu absorbe etmesi, bir eyleme dönüştürmesi ve ardından motor becerileri ile yürütmesi gereken karmaşık bir süreçtir. Yetişkin veya akran taklidi, kişilerarası ilişkilerin gelişmiş biçimleri ve sosyal biliş için sağlam bir temel sağlar.
3. İmitasyonun Etkisi
Bebeklikten hemen sonra, taklitçiliğin olumlu sosyal sonuçları olduğu görülmektedir. Diğerlerine karşı genel bir sosyal yönelimi geliştirebilir ve destekleyebilir. Tıpkı yetişkinler gibi, çocuklar da kendilerini taklit eden ve bu insan grubunun tercihlerinden ve fikirlerinden etkilenenleri takip etme ve güvenme eğilimindedir.
Büyük çocukları ve yetişkinleri taklit eden bir çocuk da onlardan yeni beceriler öğreniyor. Rol yapma oyunu yine çocuğun akranlarını ve yetişkinlerini kopyalayarak birçok beceri ve aktivite öğrenmesi için önemli bir rol oynar. Ancak kapak tarafı, televizyonda gösterilen hoş olmayan eylemleri yakalayabilmesi ve aynısını taklit edebilmesidir. Bu, çocuğunuzun TV’de ne görmesine izin verildiğine dair sıkı bir izleme yaparak korunabilir.
4. Taklit Aşamaları
Akranlarını kopyalayan küçük çocuklar için yaşlarına göre kesin ve ilerici bir yol vardır:
- Gülümsemek, surat asmak, ağzı açmak ve dili göstermek gibi yeni doğanlar arasında yüz hareketlerini taklit etmek.
- 9-12 aylık bebeklere kadar olan nesnelerdeki eylemleri taklit etmek, bir şeyi tutmak ve buruna dokunmak gibi.
- 15-18 aylık yaş grubundaki diğer çocukların niyetlerini taklit etmek.
- 2 yaşından küçük çocuklarda taklitçi rol oynama ve empatik davranış.
- İnsanlar sadece yeni motor beceriler öğrenmekle kalmayıp, aynı zamanda taklit yoluyla diğer insanları da öğrenme ayrıcalığına sahiptir. Ben ve diğerleri arasındaki temel bir bağlantı hissi, küçük çocukların diğerlerini taklit etmesinin bir nedenidir. Benzer eylemler ve davranışlar, başkalarının kendileriyle aynı şekilde hissetmelerini ve kendi vakalarını başkalarını anlamak için bir çerçeve olarak kullanabilmelerini hissettirebilir. Taklit ederken gördükleri dikkat, küçük çocukların akranlarını ve daha büyük çocukları taklit etmesinin bir başka nedenidir.