Oğlumun Duygusal Bir İşleme Bozukluğu Var
Oğlum inanılmaz derecede tatlı, sevimli ve akıllı. O benim ilk çocuğum ve kısa süre önce 6 yaşında. Halen anaokulunda, karate ve yüzme dersleri alıyor ve küçük kardeşi ve kız kardeşi ile yerel oyun alanımızda tırmanmayı ve koşmayı seviyor. Hayvanları sever ve onlar hakkında kesinlikle her şeyi anlatabilir. Son zamanlarda, Nezaket Fazlası için "Ayın Öğrencisi" seçildi - hem gurur duydum hem de hiç şaşırmadım. O harika bir çocuk. Çok büyük bir kalbi var ve oynamayı ve koşmayı çok seviyor. Aynı zamanda günlük yaşamı zaman zaman zorlaştıran bir duyusal işlem bozukluğu.
Her gün, her saat, saat dakika, oğlum bir sonraki "sürpriz" in yoluna çıkması konusunda büyük bir endişe duyuyor. Bu "sürprizler" çok sayıda şey olabilir: okulda yangın tatbikatları, kalabalık odalar, saçlarını kestirmek, tırnaklarını kesmek, fotoğraflarını çekmek, doktora planlanmış bir gezi yapmak, hatta bir TV şovunun en sevdiği bölümünü izlemek - ve bu sadece kısa liste. Bu görünüşte "normal" durumların her biri, onu korku, öfke ve üzüntü bir dayanak noktasına sokacak potansiyele sahiptir. Yerlere gittiğimizde neyi bekleyeceğimize ve yoluna girebilecek üzücü bir şeyi engellemeye çalışmam için elimden gelenin en iyisini yapıyorum, ama her şeye hazır olduğum fikri ve her şey imkansız. Ben iyiyim ama o kadar iyi değil.
Bu durumlara verdiği tepkiler kulaklarını örtmekten, hızlanmaya, ağlamaya, bağırmaya veya odadan kaçmaya kadar değişebilir. Sürprizin neyi tetikleyeceğini asla bilemeyiz. Bunların hiçbiri başa çıkmak için ideal davranışlar olmasa da, yaşlandıkça ve duyumsal işleme bozukluğu hakkında daha fazla şey anladığından dolayı, onu yönlendirmek ve onu üzen her şeye daha olumlu davranışsal tepkilere odaklanmak bizim için kolaylaştı. Bu devam eden bir çalışma ve muhtemelen her zaman olacak.
Duyusal İşleme Bozukluğu Vakfı'na (SPDF) göre, duyusal sinyaller uygun tepkiler içinde düzenlenemediğinde duyusal bir işleme bozukluğu (SPD) meydana gelir. Genellikle beynin belirli bölümlerinin duyusal bilgileri doğru şekilde yorumlamak için gereken bilgileri almasını önleyen nörolojik bir "trafik sıkışıklığı" olarak adlandırılır. SPDF ayrıca duyusal bir işlem bozukluğunun her insan için farklı şekilde ortaya çıktığını not eder. Motor sakarlığı, anksiyete, depresyon, okulda başarısızlık, davranış sorunları ve daha fazlası SPD'li bireylerde yaygındır.
Bazen insanların oğlumu şımarık, zavallı bir çocuk olarak gördüğü için endişeleniyorum. Bizi tanımayan bir izleyenlere, oğlum "normal" bir çocuktan hiç farklı görünmüyor. Ama o.
Kocam ve ben her zaman, eğer oğlumuz bizim ilkimiz olmasaydı, belki de davranışlarında kırmızı bayrakları fırlatmadan almak için daha hızlı davranırdık. Çocuklarımızı birbirimizle karşılaştıracağımızdan değil, ama ölçecek bir şeyimiz olurdu; Dikkat edilmesi gereken bir uyarı işareti. Bunun yerine, mümkün olduğu kadar uzun süre mazeret bulduk, ancak bir şeyin "yanlış" olduğu fikri her zaman aklımızın arkasındaydı. Ve nihayet, 2 yıllık randevusunda, cevap verdiğimiz cevapları aldık. Erken müdahale gözlem ekipleri, nörologlar, gelişimsel çocuk doktorları ve nöro-psikologlar ile tanıştık. Gelişimsel çocuk doktorumuz oğlumuzun davranışının yaşına göre tipik olmadığı ve aslında duyusal sorunları olduğu konusunda hemfikirdi. Ayrıca bir duyusal işlem bozukluğu tanısı kondu ve ardından konuşma ve dil gecikmesi ile tanı kondu. Her ne kadar cevapları ve yardım bulmak için bir yol bulduğumuz için mutlu olsak da, haberler duymak için harap edici oldu.
Sürekli oğlumun başarısızlığına uğramış gibi hissediyorum, çünkü onu her olası senaryoya hazırlayamıyorum. Ona yardım etmek ve sahip olduğum tüm detayları vermek için elimden geleni yapıyorum, ama sonra ne olacağını tahmin edemiyorum.
Birkaç ay önce, kendini iyi hissetmediğinde, daha iyi hissetmesi için ilaca ihtiyaç duyulması durumunda doktorun onu kontrol etmemiz gerektiğini açıkladım. Kontrolde, strep kontrolü için boğazından bir çubuk vardı ve boğaz kültürünün onu inanılmaz derecede üzdüğünü söylemek ağır bir kararsızlık olduğunu belirtti. Doktorun yaptığı her hareket, oğlumun iyi tepki vermediği şeylerin listesine giderek daha da eklemek için başka bir sürpriz oldu. Her şey söylendiğinde ve yapıldığında, gözyaşları ve ağrıları berbattı ve kalbimi tamamen parçaladı. Doktoru durduramadım (strep olup olmadığını görmemiz gerekiyordu) ve kartopu reaksiyonları başladığında oğlumu sakinleştiremedim. Tamamen çaresiz hissederek durdum.
Bazen insanların oğlumu şımarık, zavallı bir çocuk olarak gördüğü için endişeleniyorum. Bizi tanımayan bir izleyenlere, oğlum "normal" bir çocuktan hiç farklı görünmüyor. Ama o. Duyusal zorlukları olan bir çocuk (veya kişi), çoğu insanınkinden farklı şeyler hisseder. Burnunun bir bezi, senin ve benim için olduğu kadar basit değil. Annesi olarak sürekli oğlumun başarısız olduğunu hissediyorum, çünkü onu her olası senaryoya hazırlayamıyorum. Ona yardım etmek ve sahip olduğum tüm detayları vermek için elimden geleni yapıyorum, ama sonra ne olacağını tahmin edemiyorum. Yaşlandıkça büyüdükçe, neler olacağını tahmin etmek gittikçe zorlaşıyor.
Şimdi bildiklerimi bilseydim denemeye devam edemezdim. Bu derslere katıldığım sürece devam etmekten nefret ediyorum. Aptalca, onu ne kadar çok açığa vurduğumu, o kadar iyi olacağını ve zaman içinde “üstesinden geleceğini” düşündüm. Gerçek şu ki, yapmaz.
Ne demek istediğimi çok "duyusal duyarlı" oldum. Çevremde her zaman süper davrandım ve bir an önce olabilecek olası değişiklikleri önceden tahmin etmeye çalışıyorum. Oğlumu üzülmekten korumak için sürekli olarak sürekli uyanık oluyorum. Tahmin edebileceğiniz gibi, bu şekilde yaşamak stresli değildir. Diğer iki çocuğuma baktığımda, suçluluk duygusuyla boğulmuşum. En büyük oğlumla meşgul olduğum için, iki küçük çocuğumun kendi hayatlarında kaybolacağı konusunda endişeliyim. Artık 2 yaşındaki kızım bile, abisine, uyarılmaya başladığını görünce kulaklarını örtmemesi gerektiğini hatırlatıyor. Onun erkek kardeşinin ihtiyaçlarına uyum sağlamasını seviyorum ama yine de kalp kırıcı.
Oğlumun gecikmelerinde açık bir isim ve tanıya sahip olmamıza rağmen, birlikte yaşamımızı kolaylaştırmadı. Oğlumun sorun yaşadığı şeylerin çoğu, diğer "tipik" çocukların sevdiği şeyler. Bir keresinde oğlum yaklaşık 1 buçuk yaşındayken, mahalledeki diğer anne ve çocuklarla sosyalleşebilmemiz için yerel bir anneye ve oyun grubuna gittik. Sıradan bir ortamdı - herkes şarkı söyleyen, kitap okuyan ve birlikte el sanatları yapan bir daireye oturdu - ama oğlum sürekli acı çekiyordu. Utandım - hepsi birlikte evde şarkı söylediğimiz şarkılardı! Ama neyin yanlış olduğunu bilmiyordum. Ben de onu almaya devam ettim, daha rahat ettikçe işlerin daha iyi olacağını düşünerek. Şimdi bildiklerimi bilseydim denemeye devam edemezdim. Bu derslere katıldığım sürece devam etmekten nefret ediyorum. Aptalca, onu ne kadar çok açığa vurduğumu, o kadar iyi olacağını ve zaman içinde “üstesinden geleceğini” düşündüm. Gerçek şu ki, yapmaz. Ve bu tamam.
Özel ihtiyaçları olan bir çocuğa sahip olmanın, yaşa ve öğren bir tür yaşam olduğunu anladım. Oğlumun bugün sevdiği şey yarın için aynı olmayabilir. Bu yüzden her zaman beklenmedik durumlara hazır olmak zorundayız. Parmak uçlarımızda yaşıyoruz, hareket etmeye, uyum sağlamaya ve tepki vermeye hazırız. Benim için inanılmaz derecede zor olsa da, oğlumun mutluluğunun en önemli şey olduğunu biliyorum. Bugün saçını kestirmeye hazır değilse, yarın gideceğiz. Kendisini hazırlamak için 30 dakikaya ihtiyacı olursa, bekleyeceğiz. Ne kadar geldiğimizi, ne kadar üstesinden geldiğini ve özellikle de bir ekip olarak birlikte ele geçirdiklerimizi kutlamaya karar verdim.